“問題·主題·課題”教學(xué)模式在研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用

摘要： 如何提高碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量一直是研究生教育改革與創(chuàng)新的重要課題?！皢栴}·主題·課題”教學(xué)模式是一種由“問題導(dǎo)引”“主題教學(xué)”與“課題研究”相結(jié)合的立體聯(lián)動式教學(xué)方法，是植根于研究生已有經(jīng)驗(yàn)及能力提出的問題作為新知識學(xué)習(xí)起點(diǎn)，以主題引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，以課題研究作為切入點(diǎn)的問題解決教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中，該模式以學(xué)生為教學(xué)主體，教師為主導(dǎo)，通過查閱文獻(xiàn)提出問題、選擇與確立主題以及開展課...