留守初中生自尊與焦慮情緒的關(guān)系：心理韌性和表達(dá)抑制的雙重中介作用
國(guó)際精神病學(xué)雜志
頁(yè)數(shù)： 5 2023-02-25
摘要： 目的 探討留守初中生群體的心理韌性和表達(dá)抑制在自尊與焦慮情緒之間的雙重中介效應(yīng)。方法 采用兒童焦慮性情緒障礙篩查表（SCARED）、自尊量表（SES）、青少年心理韌性量表（RSCA）、情緒調(diào)節(jié)問(wèn)卷（ERQ）對(duì)820名在校初中生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果 (1)與非留守初中生相比，留守初中生的焦慮水平更高，自尊及心理韌性水平更低，更多使用表達(dá)抑制策略（Ps<0.01）；(2)自尊、心理韌...
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