校院兩級(jí)管理體制下研究生心理健康教育工作開(kāi)展模式探索

摘要： 在研究生校院兩級(jí)管理體制改革背景下，為了保證研究生的心理健康，高校對(duì)研究生的心理健康教育提出了更高的要求，促進(jìn)了傳統(tǒng)心理健康教育的改革。當(dāng)今社會(huì)十分重視研究生的心理健康問(wèn)題，如何促進(jìn)研究生全面、可持續(xù)的發(fā)展，是一個(gè)熱門問(wèn)題。本文對(duì)研究生的心理健康教育工作進(jìn)行了探索與分析。