高職大學(xué)生自我接納現(xiàn)狀和影響因素研究
心理月刊
頁數(shù): 3 2022-09-15
摘要: 目的 了解高職大學(xué)生自我接納現(xiàn)狀和影響因素。方法 2021年11月~2022年1月,采用一般資料和自我接納問卷(SAQ)對(duì)三所高職院校的423例大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。性別、是否獨(dú)生對(duì)自我接納水平的影響采用獨(dú)立樣本 t 檢驗(yàn),年級(jí)、生源地、家庭結(jié)構(gòu)對(duì)自我接納水平的影響采用方差分析,采用多元線性回歸分析進(jìn)一步確定自我接納水平的影響因素。結(jié)果 ①高職大學(xué)生自我接納水平整體處于中等偏下水平;...