積極團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)高職院校學(xué)生心理健康的影響

摘要： 目的 探討針對(duì)高職院校學(xué)生給予積極團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)其心理健康造成的影響。方法 2020年5月～2021年5月納入78例本院高職院校學(xué)生，依照抽簽法均分，每組39例，參照組接受常規(guī)的心理指導(dǎo)，研究組接受積極團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)。分析比對(duì)學(xué)生接受干預(yù)前后其心理健康狀態(tài)分值、心理輔導(dǎo)的效果。正態(tài)計(jì)量資料采用 t 檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用 x~2 檢驗(yàn)。結(jié)果 在干預(yù)前比對(duì)組間心理健康狀態(tài)分值，差異...