研究生教育質(zhì)量提升的多元治理視域探究

摘要： 當前，世界正在經(jīng)歷一場前所未有的大變革，伴隨著新一輪的技術(shù)革命與工業(yè)改革，人才的競爭越來越激烈。在此過程中，研究生教育不僅面臨著新挑戰(zhàn)，也是新的發(fā)展機會。對此，本文基于研究生教育質(zhì)量提升的重要意義，從全面育人，明確培養(yǎng)模式的改革需求，充分發(fā)揮學生學習的主動性，研究生教育質(zhì)量改革，完善教育力度等方面分析出研究生教育質(zhì)量提升的有效措施。