工作記憶訓練對飛行情境意識提升的實證研究

摘要： 目的 探討工作記憶訓練用于改善情境意識(SA)水平的可行性。方法 招募38名空軍軍醫(yī)大學大學生，隨機分為訓練組(nu003d20)和對照組(nu003d18),訓練組采用雙維N-back任務訓練2周，對照組采用空白對照。訓練前后，選取視覺工作記憶檢測任務評估記憶容量變化，情境意識整體評價技術(SAGAT)得分和飛行績效評估SA水平變化。結(jié)果 重復測量方差分析顯示，相比于對照組，訓練組訓練后的記... （共5頁）