工作記憶訓(xùn)練對飛行情境意識提升的實(shí)證研究

摘要： 目的 探討工作記憶訓(xùn)練用于改善情境意識(SA)水平的可行性。方法 招募38名空軍軍醫(yī)大學(xué)大學(xué)生，隨機(jī)分為訓(xùn)練組(nu003d20)和對照組(nu003d18),訓(xùn)練組采用雙維N-back任務(wù)訓(xùn)練2周，對照組采用空白對照。訓(xùn)練前后，選取視覺工作記憶檢測任務(wù)評估記憶容量變化，情境意識整體評價技術(shù)(SAGAT)得分和飛行績效評估SA水平變化。結(jié)果 重復(fù)測量方差分析顯示，相比于對照組，訓(xùn)練組訓(xùn)練后的記...