提高初中古詩(shī)文課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

摘要： <正>隨著“雙減”時(shí)代的來(lái)臨，初中語(yǔ)文教學(xué)特別是古詩(shī)文教學(xué)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。一方面，語(yǔ)文課時(shí)緊張，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)語(yǔ)文減負(fù)充滿期待；另一方面，初中古詩(shī)文篇目并未減少，學(xué)考?jí)毫θ缬半S形。如何高效開(kāi)展古詩(shī)文教學(xué)，讓學(xué)生們?cè)凇半p減”的同時(shí)，積極主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)古詩(shī)文，并落實(shí)新課標(biāo)中提出的使學(xué)生“誦讀古代詩(shī)詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋理解基本內(nèi)容”等要求，成為每位語(yǔ)文教師不能回避的問(wèn)題。