走出學(xué)習(xí)誤區(qū)，重新認(rèn)識學(xué)習(xí)

摘要： <正>第一部分：觀點讓孩子有學(xué)習(xí)的渴望，能更快地掌握學(xué)習(xí)方法，首先需要父母對學(xué)習(xí)有著更深刻、更正確的認(rèn)識，拋開固有的觀念，這本身就是學(xué)習(xí)。也許在某一個階段，我們會突然走入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，將學(xué)習(xí)的定義限定在了一個狹小的范圍之內(nèi)。所以，不斷地跳出我們對學(xué)習(xí)的窄化理解，是一件非常有意義的事。 （共4頁）