記憶量的障礙包括病理性記憶增強(qiáng)、記憶減退、遺忘和狀態(tài)記憶。一、病理性記憶增強(qiáng)1.概念:病理性記憶增強(qiáng)是一種情感性記憶增強(qiáng),是不愉快的事情在腦中過于鮮明、持久、擺脫不掉,其基礎(chǔ)是強(qiáng)烈的負(fù)性情緒?；旌闲栽昕?、心境惡...[繼續(xù)閱讀]

    分離性遺忘(dissociative amnesia)中的“分離”,是指意識與記憶痕跡隔開,腦中的記憶痕跡并未破壞,只是沉入潛意識,病人意識不到而已。故分離性遺忘要是稱為隔離性遺忘,就好理解了。分離性遺忘的患病率是0.2%～7.3%,男女患病率無顯著...[繼續(xù)閱讀]

    記憶質(zhì)的障礙包括虛構(gòu)癥、錯構(gòu)癥、潛隱記憶和假性記憶。一、虛構(gòu)癥1.概念:虛構(gòu)就是胡謅。原因是病人有近事遺忘,當(dāng)被問及遺忘的經(jīng)歷時,病人答不上來,但又不肯承認(rèn)自己答不上來,于是就胡謅一段,以填補遺忘的經(jīng)歷。正是因為近...[繼續(xù)閱讀]

    熟悉感障礙包括舊事如新癥和似曾相識癥。一、舊事如新癥舊事如新癥是對熟悉的事物感到陌生,但病人知道,這只是他的主觀感受。1.機(jī)制:①解剖:海馬旁回在海馬內(nèi)側(cè),管記憶的熟悉感,當(dāng)海馬旁回抑制時,病人就找不到熟悉感,表現(xiàn)舊...[繼續(xù)閱讀]

    一、表現(xiàn)精神發(fā)育遲滯的病理基礎(chǔ)是皮質(zhì)和皮質(zhì)下腦損害,皮質(zhì)損害導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活能力減退;皮質(zhì)下?lián)p害導(dǎo)致防御本能減退;精神發(fā)育遲滯常共患兩種損害,即注意缺陷多動障礙和局部神經(jīng)體征。這里以極重度精神發(fā)育遲滯為例,描述癥...[繼續(xù)閱讀]

    全腦損害會引起全面癡呆,阿爾茨海默病是腦變性病,是全面癡呆的典型。1.記憶減退:前額皮質(zhì)背外側(cè)部變性引起注意減退,注意減退引起工作性記憶(是保持30秒以內(nèi)的想法)減退,例如,想好到另一房間洗臉,當(dāng)走到另一房間時,卻忘了該做...[繼續(xù)閱讀]

    一、Ganser綜合征Ganser綜合征又稱心因性假性癡呆,是對簡單問題回答錯誤,但總在正確答案左右,稱近似回答,平時能處理較復(fù)雜的生活問題。1.近似回答:Ganser綜合征是面對強(qiáng)大壓力(如拘禁)時,通過超限抑制進(jìn)入催眠狀態(tài),即前意識狀態(tài)...[繼續(xù)閱讀]

    一、暗示暗示是受別人提示性影響,自我暗示是受自己提示性影響。1.癔癥:心理應(yīng)激引起癔癥的皮質(zhì)保護(hù)性抑制,處于催眠狀態(tài),即前意識狀態(tài),這時自我暗示增強(qiáng),想到鬼腦中就能看到鬼(心因性幻視),自我暗示可經(jīng)常變化,故心因性幻視...[繼續(xù)閱讀]

    一、情感高漲情感高漲是一種與境遇不相稱的開心,如果病人剛從嚴(yán)重焦慮和抑郁中恢復(fù),會有一種擺脫出來的幸福感、珍惜感,只要不超過他平時人格的秉性,則不是情感高漲。情感高漲的開心不應(yīng)伴有智力損害,如伴有智力損害,則不...[繼續(xù)閱讀]

    焦慮就是擔(dān)心,分為現(xiàn)實性和非現(xiàn)實性,例如,貪官聽說被檢察機(jī)關(guān)調(diào)查,惶惶不可終日,這是現(xiàn)實性焦慮。病人還未上大學(xué),就擔(dān)心上大學(xué)時,宿舍里有精神分裂癥的同學(xué)把自己眼睛打瞎怎么辦?這是非現(xiàn)實性焦慮。即使是現(xiàn)實性焦慮,也分...[繼續(xù)閱讀]