三、磨礪苦學
中醫(yī)學

        我國古代學者有句名言,治學要“猛火煮,慢火溫”。這次重新學習,就遵循這個方法。且以重學《傷寒論》為例來說吧,過去只泛覽各家注疏,對大論的精髓和仲景書的本來面貌,沒有自己的真知灼見。這次學習,首先改變了學習方法,專讀    （共 1166 字）     [閱讀本文] >>