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 (一)學(xué)齡期兒童心理發(fā)育特點(diǎn)學(xué)齡期兒童較學(xué)齡前兒童認(rèn)知能力的發(fā)展有了質(zhì)的變化,理解能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)所需要的神經(jīng)生理功能基本成熟,因此大多數(shù)國家選擇6歲作為入學(xué)年齡。該階段也處于兒童期和青少年期的過渡階段,兒童的學(xué)習(xí) (共 1843 字) [閱讀本文] >>