只有一個(gè)地球教學(xué)反思篇1一篇課文就是一個(gè)語(yǔ)言文字的大千世界，字詞句篇，語(yǔ)言修辭各種語(yǔ)言現(xiàn)象無(wú)處不在。在講課時(shí)，我們不能貪多求全，詞詞講，句句說(shuō)，違背學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展的實(shí)際水平，破壞課堂教學(xué)有限的容量。作者的思想感情，文章主導(dǎo)全都滲透在語(yǔ)言文字里，對(duì)語(yǔ)言文字訓(xùn)練越準(zhǔn)確，對(duì)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的體育教學(xué)反思19篇，歡迎參閱。體育教學(xué)反思1由于上課的教學(xué)對(duì)象是中學(xué)生，他們自控能力和認(rèn)知能力都比較差，因此，從學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)考慮，遵循循序漸進(jìn)的原則。一、導(dǎo)入：導(dǎo)入是課堂教學(xué)的熱身活動(dòng),教師應(yīng)努力使其能產(chǎn)生一石激起千層浪的效果，良好的課堂...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的《金孔雀輕輕跳》教學(xué)反思9篇(金孔雀輕輕跳音樂(lè)教學(xué)反思)，供大家參考?！督鹂兹篙p輕跳》教學(xué)反思1《金孔雀輕輕跳》是一首具濃郁傣族風(fēng)味的創(chuàng)作歌曲，根據(jù)這一特點(diǎn)，我采用了以學(xué)生唱、動(dòng)為主，了解傣族風(fēng)俗為輔的手段來(lái)教授本課。下面我就從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)本課進(jìn)行...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思16篇科學(xué)之旅教學(xué)反思，供大家參考。小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思1一、親身參與，收集“證據(jù)”開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)，注重學(xué)生親歷研究的過(guò)程。在活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)研究性學(xué)習(xí)的進(jìn)入問(wèn)題情境、實(shí)踐體驗(yàn)、表達(dá)交流等階段，學(xué)生自己提出問(wèn)題，猜測(cè)結(jié)果，制定計(jì)劃，收集整理...[繼續(xù)閱讀]

    《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思篇1《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思（2014—2015第二學(xué)期）馬金良學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。因此數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中必須把教師的教變成學(xué)生的學(xué)，必須深入研究學(xué)法，建立探究式的學(xué)習(xí)模式。教師應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思3篇(分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)反思)，供大家閱讀?！斗?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思120xx年10月舉行的全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂成果展示交流會(huì)好課紛呈，而張齊華老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》更是給我留下了深刻的印象。聽(tīng)了這節(jié)課，我突然感悟到：盡管我的課...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的白公鵝教學(xué)設(shè)計(jì)7篇(白公鵝教學(xué)反思)，歡迎參閱。白公鵝教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出白公鵝的特點(diǎn)。2．學(xué)生能以一定的速度進(jìn)行朗讀，能夠體會(huì)豐子愷與葉·諾索夫筆下白鵝的不同之處。3．熟讀自己喜歡的句子，讀...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的課文《桂花雨》教學(xué)反思范文6篇部編版《桂花雨》教學(xué)反思，供大家參考。課文《桂花雨》教學(xué)反思范文1《桂花雨》是蘇教版第七冊(cè)的一篇閱讀課文，課文以“桂花雨”為題，以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀?！皳u桂花...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的《搭石》教學(xué)反思9篇五上搭石教學(xué)反思，供大家參閱。《搭石》教學(xué)反思1四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《搭石》一課,截取了農(nóng)村生活中幾個(gè)非常平凡的鏡頭，但平凡中透出深意，樸素中閃爍著美好的思想，令人感到情致淳厚。讀書是師生，尤其是學(xué)生與作者進(jìn)行心靈對(duì)話的過(guò)程。教學(xué)《搭石...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)反思3篇(加法運(yùn)算定律不足之處教學(xué)反思)，以供參考?！都臃ǖ倪\(yùn)算定律》教學(xué)反思1學(xué)生對(duì)于加法和乘法的交換律掌握較好，基本能夠靈活運(yùn)用。然而對(duì)于加法、乘法結(jié)合律則運(yùn)用不是很好，乘法分配律則更為糟糕。歸結(jié)有以下幾個(gè)原因：第一，學(xué)...[繼續(xù)閱讀]