1922年,曾鼎乾考入東南大學(xué)附小高小班讀書(shū)。曾經(jīng)身為教師的陳君起十分了解與孩子老師溝通的重要性,經(jīng)常去學(xué)校了解兒子的學(xué)習(xí)情況。也正是因?yàn)槿绱?她在毗鄰的東南大學(xué)結(jié)識(shí)了與對(duì)她日后人生具有重要意義的關(guān)鍵人物。東南大 (共 4827 字) [閱讀本文] >>
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 1922年,曾鼎乾考入東南大學(xué)附小高小班讀書(shū)。曾經(jīng)身為教師的陳君起十分了解與孩子老師溝通的重要性,經(jīng)常去學(xué)校了解兒子的學(xué)習(xí)情況。也正是因?yàn)槿绱?她在毗鄰的東南大學(xué)結(jié)識(shí)了與對(duì)她日后人生具有重要意義的關(guān)鍵人物。東南大 (共 4827 字) [閱讀本文] >>