1947年的燕園,名師散盡,講授的課程實(shí)在無法打動(dòng)周汝昌的心,他轉(zhuǎn)向圖書館,開始另尋自己的境界。他想先找一個(gè)突破口試試,看看他是否有考據(jù)的天分,另一方面也是出于無聊消遣,就選中了一個(gè)硯銘的考索,做起課題來。這塊硯是他做 (共 1059 字) [閱讀本文] >>
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 1947年的燕園,名師散盡,講授的課程實(shí)在無法打動(dòng)周汝昌的心,他轉(zhuǎn)向圖書館,開始另尋自己的境界。他想先找一個(gè)突破口試試,看看他是否有考據(jù)的天分,另一方面也是出于無聊消遣,就選中了一個(gè)硯銘的考索,做起課題來。這塊硯是他做 (共 1059 字) [閱讀本文] >>